Activer son potentiel

Grâce à la neuroplasticité,
en s'appuyant sur notre programme moteur inné
du début de vie

Méthode PADOVAN & Réflexes Archaïques

photo Muriel page acceuil

Bon retour aux sources !


Depuis une dizaine d'années, j'accompagne petits et grands dans leurs projets, leurs envies et leur épanouissement. Pour cela, je déploie des pratiques corporelles dont la spécificité est de revenir aux sources du développement de l'être humain.

En effet, dès notre conception, nous sommes dotés d'un programme moteur inné. En s'exprimant dès la vie fœtale et particulièrement durant la première année de vie, à travers l'allaitement et l'acquisition de la marche, il va lancer le grand câblage de notre système nerveux. Il va en construire les fondations, telles les racines d'un arbre majestueux. Sur ces fondations seront édifiés les réseaux neuronaux du langage qui serviront eux-même de socle aux réseaux de la pensée.

A tout âge, grâce à la plasticité neuronale, il peut être nécessaire de revenir à ce programme moteur pour stimuler de façon optimale son système nerveux et ouvrir son champ des possibles.

Du bébé de quelques mois en grande difficulté au grand père qui peine à déglutir et à garder son équilibre, ces mouvements sont de précieux alliés pour aller chercher de nouvelles ressources ou raviver des ressources perdues, en aidant notre système nerveux à se (ré)organiser via de nouvelles connexions.

Ensemble, voyons l'approche qui vous convient le mieux. Allez...on bouge ?

mon parcours

Différents accompagnements adaptés à vos besoins














Méthode Padovan

Stimulation complète du système nerveux














Réflexes Archaïques

Accompagnement ciblé et éducatif














Cours collectifs

Salariés en entreprise - Séniors














Formation

Initiation aux réflexes archaïques

Un cerveau plus organisé pour

  • Avoir un corps pleinement vivant, bien coordonné, dans lequel on se sent bien
  • Avoir un bon ancrage, un bon équilibre, une posture bien érigée
  • Mieux contrôler son corps, le ressentir et se sentir calme à l'intérieur
  • Mieux gérer ses émotions, avoir confiance en soi et s'adapter facilement
  • S'ouvrir aux autres et au monde, s'attacher aux gens de façon sécurisée
  • Mieux gérer son stress, aller de l'avant et retrouver un élan de vitalité
  • Améliorer son langage et sa communication
  • Renforcer ses capacités d'attention, de mémoire, d'abstractivité
  • Etre plus organisé, plus créatif, apprendre plus facilement
  • Se perfectionner en sport, en musique, en langues...
  • Mieux vivre son handicap, pour une plus forte autonomie, communication
  • Récupérer un maximum de fonctions perdues après un accident, une maladie
  • Avoir la meilleure qualité de vie possible en cas de maladie dégénérative
  • Mieux réguler ses rythmes internes (sommeil, états de vigilance...)
  • Réaliser ses rêves...

Ce que cela a changé pour eux, en extraits

Les séances avec Madame Masson ne sont pas seulement efficaces dans la gestion de ma maladie de Lyme et celle des suites d'un traumatisme crânien. Elles sont aussi très agréables. Madame Masson travaille dans la rigueur, mais aussi dans la douceur et l'empathie.
Elise K.
80 ans
Je me sens mieux dans mon corps, je suis plus souple physiquement donc avec moi-même et les autres
Marie-Paule D.
40 ans
Lire les témoignages complets
Les enseignants ont été bluffés des progrès qu'il faisait chaque jour. Il rentre bientôt en CE1 et il a largement récupéré le retard qu'il avait en grande section.
Solal B.
6 ans
En travaillant de façon conjointe avec l’orthophoniste, qui suivait Ambre pour dyslexie, les résultats ont été bluffants, tant dans la vie de tout les jours, qu’à l’école.
Ambre L.
11 ans
Concernant l'écriture et sa confiance en lui, les progrès sont là aussi stupéfiants : Valentin est devenu beaucoup plus sûr de lui, à l'école, il écrit beaucoup mieux et ses maîtresses ont remarqué un enfant ouvert et agréable, qui participe en classe.
Valentin D.
8 ans
Emy a grandi et se sent beaucoup mieux dans son corps. Elle est plus sure d’elle, est capable de mieux gérer son stress (traverser la cour de l’école seule, prendre la parole en classe devant tout le monde…). Moins fatigable, elle se concentre et est attentive plus longtemps.
Emy V.
11 ans
Site Brésilien officiel de la méthode PADOVAN
Site de l'association française des praticiens Padovan
Site de l'I.M.P de Paul Landon et Ludivine Baubry